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2014年成人高考高起点《语文》课堂笔记1.1
时间: 2014年06月11日 来源:互联网 作者: 佚名 浏览:

 语 文

  语文科复习考试的范围包括语言知识及运用、现代文阅读、古代诗文阅读和鉴赏、写作四个方面,考试以测试阅读和写作能力为重点。

  能力要求由低到高依次分为A、B、C、D四级,高层次要求一般包含低层次要求。

  A级着重测试记忆辨识能力;

  B级着重测试理解分析能力;

  C级着重测试鉴赏评价能力;

  D级着重测试应用表达能力。

  一、复习考试内容

  语言知识及运用

  了解基本的语言知识,目的在于运用。

  1. 识记现代汉语普通话的字音。 A

  2. 识记现代汉语常用字的字形。 A

  3. 正确使用常见词语(包括成语), 结合语境 理解词语的含义和用法。 B

  4. 辨识病句(类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑) D

  5. 语言表达要准确、鲜明、生动;语言运用简明、连贯、得体。 D

  6. 辨析和运用常见的修辞方法(比喻、比拟、借代、夸张、排比、对偶、设问、反问)。 D

  现代文阅读

  能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。来源:北京安通

  1. 理解文中重要的词语和句子,并解释其含义。 B

  2. 筛选并提取文中的信息。 B

  3. 分析文章结构,掌握主要的表达方式。 B

  4. 归纳内容要点,概括中心思想。 C

  5. 分析作者的观点态度。 C

  6. 鉴赏文学作品的形象、语言和表现手法。 C

  7. 评价文学作品的思想内容。 C

  古代诗文阅读

  能阅读浅易的文言文,鉴赏古代诗歌。

  1.理解句子,把握文意。 B

  2.把文言语句翻译成现代汉语。 B

  3.归纳内容要点.把握文章主旨。 B

  4.分析概括作者的观点态度。 C

  5.鉴赏古代诗歌的意象、语言和表现手法。 C

  6.评价古代诗歌的思想内容。 C

  写 作

  1.掌握记叙文、议论文、说明文的写作要求和基本表达方式。 D

  2.根据试题要求,写作思想健康、中心明确、内容充实、结构完整、语言通顺的文章。 D

  成考高起点语文试卷考查内容一览

  [据《考试大纲》(2011年版)和2011、2012年成考高起点语文卷整理]

  一、语言知识及运用(选择题,四选一)(24分)

  了解基本的语言知识,目的在于运用。

  1.字音(4分)

  2.字形(4分)

  3.近义词或虚词(4分)

  4.辨识病句(4分)

  5.成语的使用(4分)

  6.语言连贯(4分)

 
 
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